هل يتحول النشاط المدرسي إلى نتائج؟! – د. هيا بنت عبدالرحمن السمهري

ونحن في بواكير العام الدراسي الجديد نطرح بعض الرؤى حول النشاط المدرسي الذي يحتاج إلى نموذج نظري تطبيقي مؤازر للتوجهات الوطنية وإلى مقاربة المطالَب المُلحّة لمجتمعات الطلاب المعاصرة لتحقيق الاندماج فيها ومعها، وبناء القيم العليا والتشاركية المجتمعية المؤطرة والتعامل مع عقول الطلاب على أنها ليست ذات
  ونحن في بواكير العام الدراسي الجديد نطرح بعض الرؤى حول النشاط المدرسي الذي يحتاج إلى نموذج نظري تطبيقي مؤازر للتوجهات الوطنية وإلى مقاربة المطالَب المُلحّة لمجتمعات الطلاب المعاصرة لتحقيق الاندماج فيها ومعها، وبناء القيم العليا والتشاركية المجتمعية المؤطرة والتعامل مع عقول الطلاب على أنها ليست ذات