من خلال ما تقدَّم عرضُه من دراسات عالمية وكذلك بعض الدراسات المحلية ذات العلاقة غير المباشرة، يمكن أن نستنتج أن ترْك الوظيفة لدى عدد مهم من المعلمين السعوديين يعود إلى عدم رغبتهم الأساسية في هذه المهنة، ولكنهم لجأوا إليها من باب الحاجة إلى التوظيف، وهو قد يبدو ظاهرياً أمراً طبيعياً وممارسة شائعة في
من خلال ما تقدَّم عرضُه من دراسات عالمية وكذلك بعض الدراسات المحلية ذات العلاقة غير المباشرة، يمكن أن نستنتج أن ترْك الوظيفة لدى عدد مهم من المعلمين السعوديين يعود إلى عدم رغبتهم الأساسية في هذه المهنة، ولكنهم لجأوا إليها من باب الحاجة إلى التوظيف، وهو قد يبدو ظاهرياً أمراً طبيعياً وممارسة شائعة في
